Blog PIBID - Língua Portuguesa - UFAL/2020

                             No dia 18 de agosto, em que foi realizada a 16ª reunião, tivemos a oportunidade de falar - como supervisoras - a respeito do retorno às aulas presenciais, tendo em vista o protocolo de segurança  e o calendário especial  de cada escola  para esse retorno . Ponderamos sobre as dificuldades que teremos de enfrentar - como a falta de infraestrutura e a divisão de cada turmas em três grupos - e a respeito das medidas que podemos tomar diante das questões relacionadas ao ensino híbrido. Quanto a isso, refletimos sobre o aproveitamento das vantagens que o híbrido poderia nos proporcionar, desde que as secretarias tomasse as devidas medidas.     Cabe aqui um destaque sobre a situação da escola de uma das supervisoras,  que relatou a exigência da escola ide trabalha em relação à permanência na sala de aulas desde a hora de chegada até à saída. Lá, ...

     No dia 17 de agosto, nossas aulas foram desenvolvidas acerca dos aspectos globais do texto. Os textos que serviram de base para as análises já haviam sido abordados em aulas anteriores, nas quais nos debruçamos sobre o potencial literário neles contido, propusemo-nos à apreciação estética e exploramos os múltiplos sentidos por eles expressos.           Como já foi expresso em nossas reflexões, temos investido sobremaneira em abordagens e atividades que favoreçam o encontro dos alunos com os textos literários.  E (claro!) sempre planejando atividades nas quais os alunos possam contribuir com ideias sobre gêneros textuais, temas, livros, músicas, filmes, jogos... pelos quais eles se interessam.      E, mais que isso, eles têm autonomia para realizar suas atividades do modo que lhes for favorável, dentro do que foi programado: cantar, declamar, debater, enfim, eles têm a oportunidade de mostrar suas habilidades articula...