Participação dos companheiros pibidianos nas aulas - Quarta-feira, dia 10 de março de 2022

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Participação dos companehiros pibidianos nas aulas - quarta-feira, dia 5 de maio de 2021

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  Nas aulas realizadas no dia 5 de maio, destacamos entre os assuntos estudados aspectos relacionados ao conhecimento sobre o léxico.   A dinâmica da aula foi bastante interessante, principalmente pela forma intensa com a qual os alunos se envolveram com a exposição do assunto e com as atividades. Assim como os alunos, os licenciandos também disseram ter gostado das aulas.   Presumo que o interesse e a satisfação dos alunos decorreram do modo de interlocução e da sistematização da aula. A estratégia usada foi a de despertar a curiosidade e o raciocínio lógico dos estudantes. Além disso, o material de apoio e a atividade também foram elaborados visando à reflexão dos alunos sobre o sentido das palavras, cujos critérios de escolha envolvia, além da analogia vocabular, a escrita esdrúxula das palavras e o sentido por elas expressos, os quais se associam a temáticas envolvidas nas experiências e nos interesses dos alunos mesmos. Concluímos a aula síncrona, mas os alunos...
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"O encontro com o outro": análise da obra Xingu como fundamento para a compreensão da abordagem etnográfica - Dia 24 de fevereiro de 2021, quarta-feira

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          "O encontro com o outro" Análise da obra Xingu como fundamento para a compreensão da abordagem etnográfica       No filme Xingu , pudemos observar, primeiramente, aspectos relacionados às impressões, às sensações e aos sentimentos mobilizados pelo conflito entre duas culturas. De um lado, os sertanejos oriundos da região do atual Mato Grosso , destinados a uma expedição supostamente violenta, conhecida como Roncador-Xingu ; do outro,   os índios corajosos e guerreiros.      Como observadores, captamos, justamente, tudo aquilo que supúnhamos de um encontro conflituoso, visto que, subjacente à expedição, havia a intenção de exploração das terras onde viviam os índios. Então, nossas mentes, olhares e audição buscavam captar, além das sensações de estranhamento, os sentimentos de apreensão, de medo, de repulsa, expressos nos olhares, nos gestos, nas falas, nas reações. Exemplo disso foi o estrahameto causado...
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Reunião entre as supervisoras - Terça-feira, dia 9 de fevereiro

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